L'école Gadbois, l'école Esther Blondin et le regroupement des parents et amis des enfants sourds et malentendants franco-ontariens (RESO) ont mis en commun leurs expertises afin de créer des outils didactiques en LSQ.

Peu de ressources adaptées étant disponibles, autant pour les enseignants, les éducateurs, les orthophonistes ou encore les parents, un réel besoin d'outils didactiques en LSQ est née. De là a immergée le projet. Sans prétentions, les trois structures ont souhaité partager leurs outils. On y trouve du vocabulaire LSQ, des affiches illustrées LSQ, des contes vidéo en LSQ, des logiciels utiles, des jeux...

Le but est que le plus grand nombre d'enfants sourds francophones puissent bénéficier de cette richesse et de cette diversité de matériel qui leur permettra de consolidé leur langue et leur identité.