SOMMAIRE DE L'EMPLOI

Sous la responsabilité de la Direction des études, la directrice adjointe des études ou le directeur adjoint des études, responsable du CCSI-SAIDE et de la réussite, planifie, organise, dirige, contrôle et évalue les activités d’information, de promotion, d’analyse, de recherche et de développement des services aux étudiants en situation de  handicap ou ayant des difficultés pour les collèges de l’Ouest du Québec à titre de centre désigné ainsi que pour les élèves inscrits au cégep du Vieux Montréal.

CCSI-Ouest

• Offre un service-conseil aux cégeps et aux collèges privés subventionnés (de l’Ouest du Québec);

• Collabore à l’organisation d’activités de transfert, d’échange, de concertation et de formation à l’intention des cégeps et des collèges privés subventionnés de l’ensemble du réseau;

• Rend disponible des outils pouvant soutenir l’intégration scolaire dans les cégeps et les collèges privés subventionnés de l’ensemble du réseau;

• Coordonne et offre aux cégeps (de l’Ouest du Québec) les services d’interprétation visuelle et tactile requis par des étudiants;

• Répond aux demandes de matériel en médias substituts et en braille des cégeps par la production locale de ce matériel ou par le recours à des entreprises spécialisées;

• Répond aux demandes de matériel soumises par le Ministère pour les épreuves uniformes de langue et de littérature;

• Assure conjointement la gestion de l’allocation visant à répondre aux demandes des cégeps qui doivent offrir des services spécialisés d’accompagnement physique et éducatif;

• Élabore des modalités de gestion à l’intention des cégeps pour la gestion des services d’interprétariat, la réponse aux demandes de matériel en médias substituts et en braille et l’administration de l’allocation pour les services spécialisés d’accompagnement physique et éducatif et les fait approuver par le Ministère;

• Assure la gestion du parc mobile d’équipements spécialisés pour l’ensemble du réseau des cégeps;

• Participe à différentes tables et instances de concertation au sujet des étudiantes et des étudiants en situation de handicap;

• Produit des rapports statistiques concernant les étudiants en situation de handicap dans les cégeps et les collèges privés subventionnés (de l’Ouest du Québec) et recueille les informations nécessaires à cet effet;

• Élabore, en collaboration avec le CCSI de l’Est du Québec, un plan stratégique.

• Prépare un plan de travail annuel et l’actualise;

• Transmet au Ministère un rapport annuel de gestion concernant les activités du CCSI;

• Dirige le travail du personnel impliqué dans ces activités;

SAIDE et Réussite

• Gère la production d’un plan individuel de services pour chacun des étudiants desservis au Collège;

• Assure le suivi, l’évaluation et l’amélioration des services;

• Sensibilise les enseignants qui reçoivent des étudiants en situation de handicap ou ayant des difficultés dans leurs classes;

• S’assure du respect des droits des étudiants en situation de handicap ou ayant des difficultés et de l’atteinte par ces étudiants des objectifs d’apprentissage des programmes d’études;

• Participe avec des partenaires internes et externes à l’élaboration des projets soumis aux organismes subventionnaires externes en assure la présentation et la défense et voit au suivi administratif;

• Gère l’animation du milieu sur la question de la réussite éducative, suscite la concertation entre les intervenants et propose des projets innovateurs;

• En collaboration avec les directions adjointes des programmes d’études, approuve les plans de travail quinquennaux et les bilans annuels des services d’aide à la réussite et des projets d’encadrement soumis par les programmes d’études et les départements. En assure la diffusion dans le milieu;

• Dirige le travail du personnel impliqué dans ces activités;

Gestion administrative